Профориентационное мероприятие в рамках проекта «Билет в будущее»
09 октября 2023 года на базе 1 корпуса ГБПОУ «Борский Губернский колледж» было проведено профориентационное мероприятие в рамках проекта «Билет в будущее» по профильным направлениям: «Бухгалтер» и «Графический дизайнер»
Цель мероприятия: организация ранней профессиональной ориентации обучающихся 6-11 классов общеобразовательных школ.
В мероприятии приняли участие следующие общеобразовательные школы:
МБОУ "Беласовская СШ "Семеновский район;
МОУ «Задворковская СШ» Воскресенский район.
Охват участников составил 30 человек.
Профессиональные пробы по направлению - деловая профессиональная среда, проф.направление - «Бухгалтер» провела педагог- наставник Булюлина Наталья Сергеевна - преподаватель.Пробы проходили на ознакомительном уровне. Длительность занятия составила 45 минут.
В ходе занятия школьники узнали об особенностях профессии бухгалтер, о востребованности этой профессии на современном рынке труда, ознакомились с интересными фактами о бухгалтерском учете. Школьники прибрели навыки составления и оформления семейного бюджета, научились учитывать доходы и расходы и вносить данные в раздел «доходы (актив)» и в раздел «расходы (пассив)».
Все ребята активно включились в работу, проявляя интерес к выбранной профессиональной пробе, задавали вопросы педагогу-наставнику.
Видно, что опыт, полученный учащимися при выполнении профессиональной пробы, поможет им сделать первый шаг в профессиональном самоопределении.Общий отзыв по мнению участников проф. пробы – впечатления у всех только позитивные. Было интересно. Профессия ребят заинтересовала, думаю, многие в будущем будут рассматривать именно её.
Профессиональные пробы по направлению - креативная профессиональная среда, проф.направление - дизайн графики/графический дизайнер провел педагог- наставник Марков Александр Владимирович – преподаватель.Пробы проходили на ознакомительном уровне. Длительность занятия составила 45 минут. Профессиональная проба по профессии «Графический дизайнер» направлена на выявление склонностей и способностей к проектированию объектов с помощью графических изображений, оформлению разного рода печатной продукции и созданию фирменных знаков.
Приступая к работе, наставник познакомил учащихся с техникой безопасности при работе с компьютерной техникой, с интерфейсом программы, используемыми исходными изображениями и клипартами для выполнения задания, размещенными в папке «Фото для открытки» на Рабочем столе. Следуя инструкциям наставника, каждый обучающийся на персональном компьютере создавал свою собственную поздравительную открытку с использованием имеющихся исходных материалов.
В ходе работы педагог наставник осуществлял сопровождение, при необходимости акцентировал внимание на выбранном варианте использования инструмента и проверял правильность действий участников.
Результаты работы – созданный информационный продукт в виде поздравительной открытки с индивидуальном дизайном.Ребята заинтересовались процессом работы по созданию графического интерактивного продукта, трудностей ни у кого не возникало.
